Mister arkitekt- og designskolerne det kunstneriske og formgivningsmæssige fokus under Uddannelsesministeriet?

Design- og arkitektuddannelserne fra Kulturministeriet er nu samlet i det nye Uddannelsesministerium sammen med designuddannelserne fra universiteterne og professionsbacheloruddannelserne fra Undervisningsministeriet.

Danske Designere har udtrykt begejstring for sammenlægningen.

Men i debatartiklen "Designlobbyisme" i Arkitekten udtrykker Merete Ahnfeldt-Mollerup, arkitekt, lektor og ph.d. og Jesper Pagh, arkitekt og studieadjunkt, bekymring for, at designfagets udgangspunkt i den kunstakademiske tradition nedprioriteres i det nye ministerium til fordel for et større fokus på teoretisk og forskningsbaseret undervisning.

I DDA har vi forståelse for den bekymring, som Merete Ahnfeldt-Mollerup og Jesper Pagh udtrykker i deres debatartikel. Vi er enige i, at vi skal stå vagt om, at den kunstakademiske tradition fastholdes og udvikles, og at de kunstneriske uddannelser ikke ender med udelukkende at være teoretiske uddannelser.

Det har vi som brancheforening en forpligtelse til at holde såvel ministeren, embedsværket, skolerne og politikerne op på ikke sker. Det er vores opgave.

Det er også vores opgave at sikre, at vi får bedre og mere fleksible uddannelser, så der skabes synergi, samarbejde og videnudveksling på tværs. Hvilket også skaber mulighed for, at studerende kan sammensætte deres egen uddannelse på tværs af de videregående uddannelser.

Vi er et lille land, og vi har brug for at fokusere på det, som vi er gode til; nemlig at samarbejde på tværs af fag og uddannelser, sammentænke teknologier og discipliner og sætte mennesket i centrum, således at vi kan uddanne studerende, der sikrer, at vi står stærkt i konkurrencen om at skabe vækst, innovation og arbejdspladser.

Følg diskussionen og bidrag med dit eget input på DDAs LinkedIn gruppe her